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体育统计学(如何理解体育统计学中的样本与样本含量)

时间:2024-06-07 作者: 小编 阅读量: 1 栏目名: 体育百科 文档下载

1982久,在武汉举行了全国第1届体育统计学术座谈会。体育统计专业委员会成立后、每年举办一次全国性体育统计学术会议。研究中实际观测或调查的一部分个体称为样本谈空歼,研究对象的全部称为总体。按照一定的抽样规则从总体中取出的一部分个体。样本中个体的数目称为“样本容量”。在体育数学中相继开设了“体育湖置与统计”、“人体测定与统计”、“体育统计学”等课程。

简述体育统计的学习方法

体育统计学包含的内容比较广泛,学腊蚂习需要较好的基础底子,若你的底子薄弱,就要销银多花时间从基础入手,多和老师同学探讨交流,将知识不断累加。

教育统计发展过程中,伴随体育统计学的形成发展,原包合在教育统计中的体育指标统计,分离扩充为体育数学的一部分。在体育数学中相继开设了“体育湖置与统计”、“人体测定与统计”、“体育统计学”等课程。苏联高等体育院校,为研究生开设“体育数理统计学”。便是为了学生更好的、更深入的掌握体育统计学的内容。

1980年,教育部把“体育统计”列为高等师范院校 体育专业的专业基础课,组织编写教学大钢,举办全国体育统计数师进修班。1982久,在武汉举行了全国第1届体育统计学术座谈会。1984年,全国体育统计专业委员会成立、归中国体育学会领导。体育统计专业委员会成立后、每年举办一次全国性体育统计学术会议。可见对于此学科的重视程度,也便于学生学习。

体育统计学介绍:

《体育统计学》是体育院校体育统计学普修课学生用书、是由西南(云、贵、川、渝)高校体育教材教法研究会(体育统计学)教材小组根据西南四省体育院校本科 教学计划、培养目标和体育统计学 课程教学大纲规定的具体教学任务、轮斗埋教学时数、 教学内容及考核要求分工负责轮斗埋撰写和串编完成的。

教材在根据云、贵、川、渝的实际情况因地制宜、因材施教的基础上,继承了前人不腊蚂同时期出版的体育统计学教材优点,重点吸收了国内外体育统计学发展中的先进理论与实践内容。将体销银育统计的基本理论结合体育案例与 Excel的使用操作有机结合,使读者在运用Excel进行体育 统计分析时,既能了解相应 统计方法的理论基础,又能快速得到统计分析的结果。

如何理解体育统计学中的样本与样本含量

是亏吵不是样本容量?

研究中实际观测或调查的一部分个体称为样本谈空歼(sample),研究对象的全部称为总体。为了使样本能够正确反映总体情况,对总体要有明确的规定;总体内所有观察单位必须是同质的;在抽取样本的过程中,必须遵守随机化原则;样本的观察单位还要有足够的数量。又称“子样”。按照一定的抽样规则从总体中取出的一部分个体。样本中个体的数目称为“样本容量”。

样本含量估计充分反映了科研设计中“重复”的基本原则,过小过大都有其弊端。样本含量过小,所得指标不稳定,用以推断总体的精确度(包括精密度和准确度)差;含冲检验效能1-低,使应有的差别不能显示出来,难以获得正确的研究结果,结论也缺乏充分的依据。

如何学好体育统计学

主要还是靠自己啊,就是老生常谈上课认真听讲,课下预习,认真完成

作业等等。最主要的就是在课上能跟住老师的思路,如果自己底子差就

要课下多和老师沟通,总之能学会最好,孔子曰:“知之为知之,不知为不知是知也”!!

希望我的这些话能对你有点用处。

但你是学体育的话,这门课也是挺重要的,希望你能学好!!!

什么是体育统计学

在中国.20世纪初、陶行知就对体育指标进行统计学的描述。1939年、徐英超在西北师院讲授“体育统计”。1980年,教育部把“体育统计”列为高等师范院校体育专业的专业基础课,组织编写教学大钢.举办全国体育统计数师进修班。1982久,在武汉举行了全国第1届体育统计学术座谈会。1984年,全国体育统计专业委员会成立、归中国体育学会领导。体育统计专业委员会成立后、每年举办一次全国性体育统计学术会议。编辑《体育统计文集》、《内部通讯》、《体育科学》增辟了体育统计栏目。各体育院校、高师体育系加强体育统计学的教学。 实验心理学家门·e·加勒特撰写《心理学与教育统汁学》含有体育指标的统计内容。在教育统计发展过程中,同时也伴随体育统计学的形成发展,原包合在教育统计中的体育指标统计.分离扩充为体育数学的一部分。在体育数学中相继开设了“体育湖置与统计”、“人体测定与统计”、“体育统计学”等课程。苏联高等体育院校,为研究生开设“体育数理统计学”.在国外,主要体育统计著作有英国路易斯杆亨和来切尔.哈勒特的《教育与体育统计学》、苏联c·b·纳斯卡恢的《体育统计学》、h.b·马萨利金的《体育数理统计方法》等。

《体育统计学》是体育院校体育统计学普修课学生用书、是由西南(云、贵、川、渝)高校体育教材教法研究会(体育统计学)教材小组根据西南四省体育院校本科教学计划、培养目标和体育统计学课程教学大纲规定的具体教学任务、教学时数、教学内容及考核要求分工负责撰写和串编完成的。本教材在根据云、贵、川、渝的实际情况因地制宜、因材施教的基础上,继承了前人不同时期出版的体育统计学教材优点,重点吸收了国内外体育统计学发展中的先进理论与实践内容。将体育统计的基本理论结合体育案例与Excel的使用操作有机结合,使读者在运用Excel进行体育统计分析时,既能了解相应统计方法的理论基础,又能快速得到统计分析的结果;对所涉及的统计过程以及输出结果进行详细说明。
书 名: 体育统计学
作 者:张龙邱勇 出版社: 北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社 出版时间: 2010年02月 ISBN: 9787303106776 开本: 16开 定价: 20.00 元